Liceo Linguistico

Fonte: D.P.R. 15 marzo 2010, n. 89, Art. 6 e Allegato D "Piano degli studi del Liceo Linguistico". Indicazioni Nazionali per i Licei, D.M. 7 ottobre 2010, n. 211.

(27 ore settimanali, 891 ore annuali)

Fonte: D.P.R. 89/2010, Allegato D; Orientamento in Rete, Materie Liceo Linguistico 2024; Istituto Novelli, Quadro Orario Liceo Linguistico 2024.

(30 ore settimanali, 990 ore annuali)

Fonte: D.P.R. 89/2010, Allegato D; Istituto Novelli, Quadro Orario Liceo Linguistico 2024; Camera.it, I percorsi liceali, Focus MIM A.S. 2024/2025.

Il liceo linguistico è l'unico indirizzo scolastico italiano in cui il CLIL (Content and Language Integrated Learning), l'insegnamento di una disciplina non linguistica in lingua straniera, non è un'aggiunta facoltativa ma è obbligatorio per legge in due lingue diverse nel triennio:

• Dal III anno (quarto anno del quinquennio): una disciplina non linguistica viene insegnata in una delle lingue straniere del percorso. Le materie più frequentemente usate sono Storia, Filosofia, Fisica, Scienze, Storia dell'Arte.
• Dal IV anno: una seconda disciplina non linguistica viene insegnata in una diversa lingua straniera.

In pratica, uno studente del quarto anno del liceo linguistico può trovarsi a seguire Storia in Inglese e Fisica in Francese nella stessa settimana. Questo doppio CLIL distingue radicalmente il linguistico da tutti gli altri licei, dove il CLIL è previsto solo al V anno e solo in una lingua.

Fonte: D.P.R. 89/2010, Art. 6 comma 2; CliclavoroVeneto, Quadri Orari Istruzione Liceale 2024.

Il Ministero non prescrive quali lingue straniere debbano essere la prima, la seconda e la terza, lascia questa scelta ai singoli istituti, nel rispetto della domanda delle famiglie. Nella pratica consolidata:

Prima lingua: quasi universalmente Inglese, avviata dalla scuola media e proseguita con continuità. Livello atteso in uscita: B2 del QCER (minimo), con molti studenti che raggiungono il C1.

Seconda lingua: solitamente la lingua già studiata alle medie tra Francese, Spagnolo, Tedesco. Livello atteso: B2 del QCER.

Terza lingua: scelta libera tra le lingue attivate dalla scuola. Le più diffuse sono Spagnolo, Tedesco, Francese (quella non scelta come seconda), ma molti istituti offrono anche Russo, Cinese, Arabo, Giapponese, complice la crescente rilevanza delle economie orientali. Livello atteso: B1 del QCER.

La regola non scritta: la seconda lingua è quasi sempre quella studiata in prima media, perché la normativa raccomanda la continuità del percorso linguistico. Chi arriva dalla prima media avendo studiato Francese troverà quindi Francese come seconda lingua nel biennio.

Fonte: Orientamento in Rete, Materie Liceo Linguistico; Wikipedia, Liceo Linguistico (agg. marzo 2026).

Il liceo linguistico è l'ambiente scolastico più orientato al conseguimento di certificazioni internazionali, spesso integrate nel curricolo o proposte come attività extracurricolari ufficiali:

Per l'Inglese: Cambridge (KET, PET, FCE/B2, CAE/C1), IELTS, TOEFL, Trinity. Per il Francese: DELF (A2, B1, B2) e DALF (C1). Per lo Spagnolo: DELE (A2-C2) e SIELE. Per il Tedesco: Goethe-Zertifikat (A2-C1) e TELC. Per il Cinese: HSK. Per il Russo: TORFL.

Le certificazioni B2 e superiori hanno valore curriculare per l'ammissione universitaria in molti atenei e vengono riconosciute nei bandi di molte amministrazioni pubbliche.

Molti istituti attivano sezioni speciali che arricchiscono il quadro ordinario:

EsaBac (Esame di Stato + Baccalauréat): percorso bilingue italo-francese. Lo studente sostiene, insieme all'Esame di Stato italiano, la prova del Baccalauréat francese in Storia e Letteratura francese. Al termine ottiene due diplomi di Stato, italiano e francese, riconosciuti reciprocamente dai due paesi. Attivato in centinaia di licei italiani.

EsaBac Techno: variante dell'EsaBac per istituti tecnici con sezioni linguistiche, meno diffusa.

Sezioni internazionali (Cambridge, IB, Esabac, sezioni bilingui varie): alcune scuole statali e paritarie offrono percorsi integrati che portano a doppi diplomi o certificazioni internazionali aggiuntive.

Potenziamento del Tedesco: in alcune regioni di confine (Friuli Venezia Giulia, Alto Adige, Trentino, Valle d'Aosta), il Tedesco o il Francese possono assumere il ruolo di prima lingua con monte ore rafforzato.

Il liceo linguistico prepara in modo eccellente per un ampio ventaglio di facoltà, con vantaggio competitivo rispetto agli altri indirizzi:

Percorsi naturali (fortissima preparazione di base): Lingue e Letterature Straniere (L-11), Mediazione Linguistica (L-12), Scienze della Traduzione e dell'Interpretariato, Lingue e Letterature Euroamericane.

Percorsi ad alto sbocco occupazionale grazie alle lingue: Economia e Commercio Internazionale, Relazioni Internazionali, Scienze Politiche, Giurisprudenza (specie con specializzazione in Diritto Internazionale), Comunicazione e Media Studies, Marketing e Management.

Percorsi umanistici: Lettere, Storia, Filosofia, Beni Culturali, Archeologia, Scienze dei Beni Culturali.

Percorsi inaspettati ma sempre più frequenti: Medicina (l'Inglese scientifico è imprescindibile), Ingegneria (nei corsi internazionali in lingua), Scienze del Turismo, Psicologia, Scienze della Formazione.

Nota critica: Matematica (2 ore/sett. nel triennio) e Fisica (2 ore/sett. nel triennio) sono le discipline più ridotte rispetto agli altri licei. Chi aspira a facoltà scientifiche o a Economia con forte componente quantitativa dovrà colmare queste lacune autonomamente o durante il percorso universitario.

Fonte: Camera.it, I percorsi liceali 2024/2025; MIM, UNICA Orientamento 2024.

Senza laurea (inserimento diretto dopo il diploma): Assistente alla traduzione e localization in agenzie, back office commerciale estero in aziende esportatrici, addetto al customer service internazionale, receptionist e front desk in strutture alberghiere di lusso, assistente di volo (cabin crew), hostess/steward per eventi internazionali, interprete di trattativa (con formazione post-diploma), addetto alle relazioni con clienti esteri in PMI manifatturiere.

Con laurea triennale: Traduttore e interprete, copywriter multilingue, content creator per mercati internazionali, addetto stampa ed ufficio comunicazione, funzionario nelle organizzazioni internazionali (UE, ONU, NATO), insegnante di lingua straniera (con abilitazione), giornalista estero, operatore culturale e turistico.

Libera professione / alta specializzazione: Interprete di conferenza (dopo master SSLMIT o scuole di interpretariato), traduttore giuridico-legale o medico-scientifico (settori tra i più remunerativi), mediatore culturale, consulente per l'internazionalizzazione d'impresa, diplomatico (con concorso Farnesina, il linguistico è il profilo più richiesto).

Aziende che cercano diplomati o laureati con profilo linguistico: Multinazionali con sedi italiane (Amazon, Google, Microsoft, Nestlé, Unilever, L'Oréal, Ferrero Internazionale), agenzie di traduzione e localizzazione (Translated, SDL, Lionbridge), compagnie aeree (ITA Airways, Ryanair, EasyJet, cabin crew), grandi gruppi alberghieri (Marriott, Hilton, NH Hotels), organizzazioni internazionali (UE-Bruxelles, Strasburgo; ONU-Ginevra; FAO-Roma), Farnesina e Ministero degli Affari Esteri, RAI International, agenzie di comunicazione internazionale.

Il liceo linguistico si colloca al secondo posto per numero di iscritti tra tutti i licei italiani, con 191.700 studenticomplessivi distribuiti in modo omogeneo tra i vari anni di corso. Italian Parliament È secondo solo al liceo scientifico, ed è in costante crescita nell'ultimo decennio, segno che la domanda di competenze multilingue nel mondo del lavoro è sempre più percepita anche dalle famiglie.

Il peso delle lingue straniere nel curricolo è unico nel panorama scolastico italiano: 11 ore di lingua straniera su 27 nel biennio (40,7%) e 11 ore su 30 nel triennio (36,7%). Nessun altro indirizzo destina una quota così alta del monte ore alle lingue.

Livello atteso in uscita: B2 per la prima e seconda lingua, B1 per la terza secondo il QCER. In pratica, i migliori diplomati raggiungono il C1 in inglese e il B2 solido in seconda lingua, livelli richiesti esplicitamente da bandi di concorso europei e da molte multinazionali per posizioni entry-level.

Monte ore totale quinquennio: 4.851 ore (27h/sett. × 2 anni + 30h/sett. × 3 anni), con 90 ore di PCTO nel triennio, svolte tipicamente presso studi di traduzione, aziende con attività internazionale, enti culturali, ambasciate, organizzazioni del terzo settore.

Fonte: Camera.it, I percorsi liceali, Focus MIM A.S. 2024/2025; D.P.R. 89/2010.

Il confronto con l'Istituto Tecnico Turismo è significativo: entrambi studiano 3 lingue, ma il linguistico ha 2 ore in più di lingue a settimana, la conversazione con madrelingua, il CLIL e una preparazione culturale/letteraria profonda. Il Turismo ha però sbocchi lavorativi diretti più definiti e l'alternanza scuola-lavoro strutturata. La scelta dipende dall'obiettivo: università e professioni culturali → linguistico; lavoro nel settore turistico-ricettivo → Turismo.

Chiara, 14 anni, dopo la terza media. Ha sempre preso 9 e 10 in Inglese e ha iniziato da sola a guardare serie TV in lingua originale. Vuole vivere all'estero, non sa ancora se fare la traduttrice, la diplomatica o lavorare per un'organizzazione internazionale. Sa che prima di tutto vuole capire il mondo.

Lorenzo, 16 anni, passato dal liceo scientifico. Si è trasferito perché la matematica al liceo scientifico lo stava consumando e lui invece si sentiva vivo solo quando scriveva, leggeva, guardava film stranieri. Adesso studia Inglese, Spagnolo e Francese e si sente finalmente nel posto giusto.

Valentina, 35 anni, impiegata amministrativa. Ha sempre rimpianto di non aver finito il liceo linguistico che aveva iniziato a 14 anni. Lavora in un'azienda che esporta in Germania e Francia e sente ogni giorno il peso di non avere il diploma. Vuole conseguirlo per avanzare di ruolo e per sé stessa.

Fonte: profili costruiti su dati orientativi MIM, Almalaurea e Excelsior Unioncamere 2024.

D.P.R. 15 marzo 2010, n. 89, Art. 6 e Allegato D "Piano degli studi del Liceo Linguistico". Indicazioni Nazionali per i Licei, D.M. 7 ottobre 2010, n. 211.

D.P.R. 89/2010, Allegato D; Orientamento in Rete, Materie Liceo Linguistico 2024; Istituto Novelli, Quadro Orario Liceo Linguistico 2024.

D.P.R. 89/2010, Allegato D; Istituto Novelli, Quadro Orario Liceo Linguistico 2024; Camera.it, I percorsi liceali, Focus MIM A.S. 2024/2025.

D.P.R. 89/2010, Art. 6 comma 2; CliclavoroVeneto, Quadri Orari Istruzione Liceale 2024.

Orientamento in Rete, Materie Liceo Linguistico; Wikipedia, Liceo Linguistico (agg. marzo 2026).

Camera.it, I percorsi liceali 2024/2025; MIM, UNICA Orientamento 2024.

Camera.it, I percorsi liceali, Focus MIM A.S. 2024/2025; D.P.R. 89/2010.

profili costruiti su dati orientativi MIM, Almalaurea e Excelsior Unioncamere 2024.